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BIOPSICOLOGIA

BIOPSICOLOGIA

 

 

CARACTERISTICAS

El autor nos ofrece un libro de texto diferente, cuyo objetivo se basa en presentar explicaciones claras, concisas y bien organizadas sobre los puntos claves de la Biopsicologia.

El libro establece una comunicación con el lector, transmitiéndole con entusiasmo los recientes avances de esta ciencia.

Este libro combina los principios de la Biopsicologia con casos clínicos, cuestiones, temas sociales, anécdotas, etc.

La intención del autor es que el enfoque pedagógico y cautivador del texto facilite la adquisición y retención de información, de modo que ofrezca mas biopsicologia y entretenimiento por menos esfuerzo.

Esta cuarta edición se ha puesto al día con los últimos avances de esta ciencia, lo que ha obligado a efectuar cambios en muchas partes del texto y que algunos temas reciban una mayor cobertura en esta edición respecto a la anterior.

INDICE

LA BIOPSICOLOGÍA COMO NEUROCIENCIA
¿Qué es la biopsicología? 1.2 ¿Qué relación existe entre la biopsicología y las otras disciplinas de la neurociencia? 1.3 ¿Qué tipo de investigación caracteriza el enfoque biopsicológico? Sujetos humanos y no humanos Experimentos y no experimentos Investigación básica y aplicada 1.4 ¿Cuáles son las divisiones de la biopsicología? Psicología fisiológica Psicofarmacología Neuropsicología Psicofisiología Neurociencia cognitiva Psicología comparada 1.5 Actividades convergentes: ¿cómo trabajan juntos los biopsicólogos? 1.6 Deducción científica: ¿cómo estudian los biopsicólogos el funcionamiento inobservable del cerebro? 1.7 ¿En qué consiste la mala ciencia y cómo se descubre? Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

EVOLUCIÓN, GENÉTICA Y EXPERIENCIA: PLANTEARSE LAS PREGUNTAS ADECUADAS SOBRE LA BIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO
Reflexiones sobre la biología del comportamiento: de las dicotomías a las reacciones e interacciones ¿Es fisiológico o psicológico? ¿Es heredado o aprendido? El inconveniente de pensar sobre la biología del comportamiento en función de dicotomías tradicionales 2.2 Evolución humana Evolución y comportamiento El curso de la evolución humana Acerca de la evolución humana Evolución del cerebro humano Conclusión 2.3 Fundamentos de genética Genética mendeliana Cromosomas, reproducción y ligamiento Cromosomas sexuales y caracteres ligados al sexo Estructura cromosómica y replicación El código genético y la expresión genética Proyecto Genoma Humano ADN mitocondrial 2.4 Desarrollo del comportamiento: interacción entre los factores genéticos y la experiencia Crianza selectiva de ratas "brillantes" y "torpes" en el laberinto Fenilcetonuria: un trastorno metabólico determinado por un único gen Desarrollo del canto de los pájaros 2.5 Genética de las diferencias psicológicas humanas Desarrollo del individuo frente al desarrollo de las diferencias inter-indivuales Estudio Minnesota de gemelos criados por separado Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
Disposición general del sistema nervioso Partes del sistema nervioso Meninges, ventrículos y líquido cefalorraquídeo Barrera hematoencefálica 3.2 Las células del sistema nervioso Anatomía de las neuronas Células de sostén del sistema nervioso: células gliales y células satélite 3.3 Técnicas y orientaciones neuroanatómicas Técnicas neuroanatómicas Orientaciones en el sistema nervioso de los vertebrados 3.4 La médula espinal 3.5 Las cinco divisiones principales del encéfalo 3.6 Las principales estructuras del encéfalo Mielencéfalo Metencéfalo Mesencéfalo Diencéfalo Telencéfalo Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

CONDUCCIÓN NEURONAL Y TRANSMISIÓN SINÁPTICA
Potencial de membrana de la neurona en reposo Registro del potencial de membrana Potencial de membrana en reposo Base iónica del potencial en reposo 4.2 Generación y conducción de los potenciales postsinápticos 4.3 Integración de los potenciales postsinápticos y generación de potenciales de acción 4.4 Conducción de los potenciales de acción Bases iónicas de los potenciales de acción Períodos refractarios Conducción de los potenciales de acción Conducción en los axones mielinizados Velocidad de la transmisión axónica Conducción en las neuronas que no tienen axones 4.5 Transmisión sináptica: transmisión química de señales de una a otra Estructura de la sinapsis Síntesis, empaquetamiento y transporte de las moléculas de neurotransmisor Liberación de las moléculas de neurotransmisor Activación de los receptores por las moléculas de neurotransmisor Recaptación, degradación enzimática y reciclaje 4.6 Los neurotransmisores Aminoácidos Monoaminas Gases solubles Acetilcolina Neuropéptidos 4.7 Farmacología de la transmisión sináptica Cómo influyen los fármacos en la transmisión sináptica Fármacos psicoactivos: cuatro ejemplos Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

LO QUE HACEN LOS BIOPSICÓLOGOS: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA BIOPSICOLOGÍA
PARTE 1:
Métodos de estudio del sistema nervioso 5.1 Métodos de visualización del cerebro humano vivo Rayos X de contraste Tomografía computerizada de rayos X Imagen por resonancia magnética Tomografía por emisión de positrones Resonancia magnética funcional 5.2 Registro de la actividad psicofisiológica humana Electroencefalografía del cuero cabelludo Tensión muscular Movimiento ocular Conductancia de la piel Actividad cardiovascular 5.3 Métodos invasivos en investigación fisiológica Cirugía estereotáxica Métodos lesivos Estimulación eléctrica Métodos invasivos de registro electrofisiológico 5.4 Métodos de investigación farmacológica Vías de administración de fármacos Lesiones químicas selectivas Medida de la actividad química del cerebro Localización de neurotransmisores y de receptores en el cerebro 5.5 Ingeniería genética Técnicas de eliminación de genes Técnicas de sustitución de genes PARTE 2: Métodos de investigación del comportamiento en biopsicología 5.6 Pruebas neuropsicológicas El enfoque actual de las pruebas neuropsicológicas Pruebas de la bacteria común de pruebas neuropsicológicas Pruebas de las funciones neuropsicológicas concretas 5.7 Métodos conductuales de la neurociencia cognitiva 5.8 Paradigmas biopsicológicos de la conducta animal Paradigmas de evaluación de comportamientos típicos de especie Paradigmas tradicionales de condicionamiento Paradigma del aprendizaje animal semi-natural Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

LESIONES CEREBRALES HUMANAS Y MODELOS ANIMALES
Causas de las lesiones cerebrales Tumores cerebrales Trastornos cerebrovasculares Traumatismo craneoencefálico cerrado Infecciones cerebrales Neurotoxinas Factores genéticos Muerte celular programada 6.2 Enfermedades neuropsicológicas Epilepsia Enfermedad de Parkinson Enfermedad de Huntington Esclerosis múltiple Enfermedad de Alzheimer 6.3 Modelos animales de enfermedades neuropsicológicas humanas Modelo de inducción de la epilepsia Modelo del ratón transgénico de la enfermedad de Alzheimer Modelo MPTP de la enfermedad de Parkinson Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

EL SISTEMA VISUAL: DEL OJO A LA CORTEZA CEREBRAL
La luz entra en el ojo y alcanza la retina 7.2 La retina y la traducción de la luz en señales nerviosas Visión de conos y bastones Movimiento ocular Transducción visual: la conversión de la luz en señales neuronales 7.3 De la retina a la corteza visual primaria Organización retino-tópica Las vías M y P 7.4 Visión de los contornos Inhibición lateral y aumento del contraste Campos receptivos de las neuronas visuales Campos receptivos: las neuronas de la vía retino-genículo-estriada Campos receptivos: células corticales simples Campos receptivos: células corticales complejas Organización en columnas de la corteza visual primaria Teoría de la frecuencia espacial 7.5 Visión del color Procesamiento compuesto y opuesto La constancia del color y la teoría retinex Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

MECANISMO DE LA PERCEPCIÓN, LA CONSCIENCIA Y LA ATENCIÓN
Principios de la organización del sistema sensorial Organización jerárquica Segregación funcional Procesamiento paralelo Modelo actual de la organización del sistema sensorial 8.2 Mecanismos corticales de la visión Escotomas: cierre visual Escotomas: visión ciega Percepción de contornos subjetivos Áreas funcionales de la corteza visual secundaria y de asociación Corrientes dorsal y ventral Prosopagnosia Conclusión provisional 8.3 Audición El oído Desde el oído a la corteza auditiva primaria Corteza auditiva primaria Localización del sonido Efectos de las lesiones en la corteza auditiva 8.4 Somatosensación: tacto y dolor Receptores cutáneos Dermatomas Las dos principales vías somatosensoriales ascendentes Áreas corticales somato-sensoriales Efectos de las lesiones en la corteza somatosensorial primaria Agnosias somato-sensoriales Las paradojas del dolor Miembros fantasma 8.5 Los sentidos químicos: olfato y gusto Sistema olfativo Sistema gustativo Lesiones cerebrales y sentidos químicos 8.6 Atención selectiva Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

EL SISTEMA SENSORIOMOTOR
Los tres principios de la función sensorio-motora El sistema sensorio-motor está organizado jerárquicamente "La salida motora está guiada por la entrada de señales sensoriales El aprendizaje cambia la naturaleza y el lugar del control sensoriomotor Un modelo general de la función del sistema sensorio-motor 9.2 Corteza de asociación sensorio-motora Corteza de asociación parietal posterior Corteza de asociación prefrontal dorso-lateral 9.3 Corteza motora secundaria 9.4 Corteza motora primaria 9.5 El cerebelo y los ganglios basales Cerebelo Ganglios basales 9.6 Vías motoras descendentes Tracto corticoespinal dorso-lateral y tracto corticorrubroespinal dorsolateral El tracto corticoespinal ventromedial y las vías mediales del tronco del encéfalo Comparación entre las dos vías motoras dorsolaterales y las dos vías motoras ventromediales 9.7 Circuitos espinales sensoriomotores Músculos Órganos receptores de los tendones y músculos Reflejo de extensión Reflejo de retirada Inervación recíproca Inhibición colateral recurrente Locomoción: un reflejo sensoriomotor complejo 9.8 Programas sensoriomotores centrales 9.9 Los programas motores centrales pueden desarrollarse sin experiencia La práctica origina los programas motores centrales Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

LA BIOPSICOLOGÍA DE LA INGESTA Y LA BEBIDA
PARTE 1:
Hambre, ingesta y regulación de peso corporal 10.1 Digestión y flujo energético 10.2 Teorías sobre el hambre y la ingesta; punto de ajuste frente a incentivos positivos Supuesto del punto de ajuste Punto de ajuste glucostático y lipostático Teorías sobre el hambre y la ingesta Problemática de las teorías de punto de ajuste sobre el hambre y la ingesta Teoría del incentivo positivo 10.3 Factores que determinan qué, cuándo y cuánto comemos Factores que determinan lo que comemos Factores que influyen en cuándo comemos Factores que determinan cuánto comemos 10.4 Estudios fisiológicos sobre el hambre y la saciedad El papel de los niveles sanguíneos de glucosa en el hambre y en la saciedad El mito del hambre hipotalámica y los centros de saciedad Función del aparato gastrointestinal en la saciedad Péptidos del hambre y de la saciedad 10.5 Regulación del peso corporal: puntos de ajuste frente a puntos de equilibrio Supuesto del punto de ajuste respecto a la ingesta y al peso corporal Puntos de ajustes y puntos de equilibrio en el control del peso
PARTE 2:
Sed, bebida y regulación del líquido corporal 10.5 Regulación de los recursos hídricos del cuerpo Compartimentos de fluidos intracelular y extracelular Los riñones: regulación de los niveles de agua y sodio 10.6 Regulación de los recursos hídricos del cuerpo Compartimientos de fluidos intracelular y extracelular Los riñones: regulación de los niveles de agua y sodio 10.7 Bebida provocada por privación: deshidratación celular e hipovolemia Deshidratación celular y sed Hipovolemia y sed Efectos de la hormona antidiurética La angiotensina II y la bebida Bebida producida por déficit de agua por causas naturales 10.8 Bebida espontánea: beber en ausencia de carencia de agua Sabor Comida Aprendizaje 10.9 Bebida y saciedad Bebida simulada Bebida y saciedad sensorial específica
PARTE 3:
Trastornos de la ingesta 10.10 Obesidad humana Ratones mutantes obesos Leptina A: una señal de la grasa de retroalimentación negativa Insulina: otra señal de retroalimentación de la adiposidad La leptina en el tratamiento de la obesidad humana 10.11 Anorexia nerviosa Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

HORMONAS Y SEXO
La actitud de "los hombres son hombres" y "las mujeres son mujeres" 11.1 El sistema neuroendocrino Glándulas Hormonas Gónadas Esteroides sexuales Hormonas de la pituitaria Los niveles de las hormonas gonadales femeninas son cíclicos; los niveles de las hormonas gonadales masculinas son estables Control nervioso de la pituitaria Control de la pituitaria anterior y posterior por parte del hipotálamo Descubrimiento de las hormonas hipotalámicas liberadoras de hormonas Retroalimentación en el sistema neuroendocrino Liberación hormonal pulsátil Modelo resumen de la regulación endocrina gonadal 11.2 Hormonas y desarrollo sexual Las hormonas fetales y el desarrollo de órganos reproductores Desarrollo de diferencias sexuales en el cerebro Hormonas perinatales y desarrollo del comportamiento Pubertad, hormonas y desarrollo de las características sexuales secundarias Tres casos de desarrollo sexual humano excepcional 11.3 Efectos de las hormonas gonadales sobre los adultos El comportamiento masculino relacionado con la reproducción y la testosterona El comportamiento femenino relacionado con la reproducción y las hormonas gonadales Abuso de esteroides anabolizantes 11.4 El hipotálamo y el comportamiento sexual Diferencias estructurales entre el hipotálamo masculino y el femenino El hipotálamo y el comportamiento sexual masculino El hipotálamo y el comportamiento sexual femenino 11.5 Orientación sexual, las hormonas y el cerebro Orientación sexual, genes y hormonas Orientación sexual y hormonas precoces ¿Qué provoca el desarrollo de la atracción sexual ¿Existen diferencias entre los cerebros de homosexuales y de heterosexuales? Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

SUEÑO, SUEÑOS Y RITMO CIRCADIANOS
Los correlatos fisiológicos y conductuales del sueño Las tres medidas psicofisiológicas estándar del sueño Cuatro estadios del EEG del sueño 12.2 El sueño de los movimientos oculares rápidos (MOR) y los sueños Evaluación de creencias comunes sobre los sueños Interpretación de los sueños Sueños lúcidos 12.3 ¿Por qué dormimos? Teorías circadianas y de recuperación 12.4 Ciclos circadianos del sueño Ciclos circadianos de sueño y vigilia de desarrollo libre Desfase horario Jet lao y trabajo por turno 12.5 Efectos de la privación del sueño Dos estudios clásicos de privación de sueño Estudios experimentales de privación de sueño en seres humanos Estudios de privación de sueño en animales de laboratorio Privación de sueño MOR Interpretación de los efectos de la privación de sueño: una función recuperadora especial del sueño de ondas lentas Aumento de la eficacia del sueño 12.6 Combinación de las teorías circadianas del sueño y de la recuperación 12.7 Mecanismos neurológicos del sueño Teoría del sueño y del sistema de activación reticular Tres descubrimientos importantes sobre las bases neurológicas del sueño Áreas encefálicas que intervienen en el control del sueño y de los sueños 12.8 El reloj circadiano: mecanismos neurológicos y moleculares Localización del reloj circadiano en el núcleo su praquiasmático Genética de los ritmos circadianos Mecanismos de gobierno de los ciclos circadianos 12.9 Fármacos que afectan al sueño Fármacos hipnóticos Fármacos antihipnóticos Melatonina 12.10 Trastornos del sueño Insomnio Hipersomnio Trastornos relacionados con el sueño MOR 12.11 Efectos de la reducción del sueño durante períodos prolongados Reducción de sueño a largo plazo: sueño nocturno continuo Reducción de sueño alargo plazo por medio de pequeñas siestas Reducción del tiempo de sueño a largo plazo: un caso clínico personal Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

ADICCIÓN A LAS DROGAS Y CIRCUITOS DE RECOMPENSA DEL CEREBRO
Principios básicos de la acción de las drogas Administración y absorción de las drogas Entrada de las drogas en el sistema nervioso central Mecanismos de la acción de las drogas Metabolización y eliminación de las drogas Tolerancia a las drogas Efectos de la abstinencia de la droga y dependencia física En qué consiste la adicción 13.2 Papel del aprendizaje en la tolerancia a las drogas y efectos de la abstinencia de drogas Tolerancia contingente a la droga Tolerancia condicionada a la droga Efectos condicionados de abstinencia Consideraciones sobre el condicionamiento de las drogas 13.3 Cinco drogas que se consumen habitualmente Tabaco Alcohol Marihuana Cocaína y otros estimulantes Opiáceos: heroína y morfina Comparación entre los peligros del tabaco, el alcohol, la marihuana, la cocaína y la heroína Los dilemas de la droga: dar con el equilibrio adecuado 13.4 Teorías psicobiológicas de la adicción Teorías de la dependencia física de la adicción Teorías del incentivo positivo de la adicción 13.5 Circuitos de recompensa del cerebro Autoestimulación intracraneal: características fundamentales El sistema dopaminérgico mesotelencefálico y la autoestimulación intracraneal El sistema dopaminérgico mesotelencefálico y las conductas motivadas naturales 13.6 Mecanismos nerviosos de la adicción Pruebas de la intervención del sistema dopaminérgico mesotelencefálico en la adicción a las drogas Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias


MEMORIA Y AMNESIA
Efectos amnésicos de la lobectomía temporal medial bilateral Primeras teorías sobre el almacenamiento de memoria Lobectomía temporal medial bilateral Déficit postoperatorios de memoria de H. M. Evaluación formal de la amnesia anterógrada de H. M. Contribuciones científicas del caso de H. M. Amnesia de lóbulo temporal medial R. B.: efectos del daño selectivo al hipocampo 14.2 Amnesia del síndrome de Korsakoff Lesiones diencefálicas mediales y ammesia de Korsakoff Amnesia diencefálica medial: el caso de N. A. 14.3 Déficit de memoria relacionados con lesiones en la corteza prefrontal 14.4 Amnesia de la enfermedad de Alzheimer 14.5 Amnesia después de la conmoción cerebral Descarga electroconvulsiva y gradientes de amnesia retrógrada 14.6 Neuroanatomía de la memoria de reconocimiento de objetos Modelo de amnesia reconocimiento de objetos en monos: la prueba demorada de objetos nuevos sin ajuste ala muestra Primeros estudios en monos con lesiones en el lóbulo temporal medial y amnesia de reconocimiento de objetos Modelo de amnesia de reconocimiento de objetos en ratas: prueba demorada de objetos nuevos sin ajuste a la muestra Bases neuroanatómicas de los déficit de reconocimiento de objetos resultado de la lobectomía temporal medial Daños cerebrales producidos por isquemia y déficit de reconocimiento de objetos 14.7 El hipocampo y la memoria de localización espacial Pruebas de memoria espacial en ratas Células de lugar Estudios comparativos sobre el hipocampo y la memoria espacial Teorías sobre la función del hipocampo 14.8 Resumen de las estructuras de memoria del encéfalo Corteza rinal Hipocampo Amígdala Corteza inferotemporal Cerebelo y estriado Corteza prefrontal Núcleo mediodorsal Encéfalo basal anterior Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias

PLASTICIDAD NERVIOSA: DESARROLLO, APRENDIZAJE Y RECUPERACIÓN DE LESIONES CEREBRALES
Fases del desarrollo nervioso Formación de la placa neural Proliferación neuronal Migración y agrupación Crecimiento del axón y formación de sinapsis Muerte neuronal y reordenación sináptica 15.2 Efectos de la experiencia en el desarrollo nervioso Primeros estudios sobre la experiencia y el desarrollo nervioso Naturaleza competitiva de la experiencia y desarrollo nervioso Efectos de la experiencia en formación de mapas topográficos en la corteza sensorial Mecanismos de los efectos de la experiencia sobre el desarrollo nervioso 15.3 Bases neuronales del aprendizaje y la memoria en sistemas simples Aprendizaje en el circuito reflejo de retracción de la branquia en la aplysia Potenciación a largo plazo en el hipocampo de mamíferos 15.4 Degeneración, regeneración y reorganización neuronales Degeneración neuronal Regeneración neuronal Reorganización neuronal 15.5 Repercusiones terapéuticas de la plasticidad nerviosa Promoción de la recuperación de lesiones cerebrales mediante ejercitación rehabilitadora Promoción de la recuperación de lesiones graves mediante ingeniería genética Promoción de la recuperación de lesiones cerebrales mediante trasplantes nerviosos Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias.


LATERALIZACIÓN, LENGUAJE Y CEREBRO DIVIDIDO
Lateralización de funciones: métodos y descubrimientos fundamentales Afasia, apraxia y lesiones del hemisferio derecho Procedimientos de prueba para comprobar la lateralización del lenguaje Lateralización del habla y preferencia manual Diferencias sexuales respecto de la lateralización cerebral 16.2 El cerebro dividido El experimento pionero de Myers y Sperry Comisurotomía en sujetos humanos epiléticos Pruebas de que los hemisferios de los pacientes con cerebro dividido funcionan de forma independiente Señalización cruzada Aprender dos cosas a la vez La lente Z 16.3 Diferencias entre los hemisferios izquierdo y derecho Algunos ejemplos de funciones lateralizadas Diferencias hemisféricas estadísticas frente a diferencias de todo o nada Asimetrías neuroanatómicas Teorías de la asimetría cerebral Evolución de la lateralización cerebral 16.4 Localización cortical del lenguaje: el modelo de Wernicke-Geschwind Antecedentes históricos del modelo de Wernicke-Geschwind El modelo de Wernicke-Geschwind 16.5 Localización cortical del lenguaje: evaluación del modelo de Wernicke-Geschwind Efectos de las lesiones en diferentes áreas de la corteza sobre las capacidades lingüísticas Estimulación eléctrica de la corteza cerebral y localización del lenguaje Localización cortical del lenguaje: datos obtenidos de la dislexia Conclusión provisional 16.6 Localización cortical del lenguaje: investigaciones con neuroimagen funcional Estudio con tomografía por emisión de positrones de la audición y la visión de palabras aisladas Estudio con resonancia magnética funcional sobre la lectura Resumen de los resultos de los estudios de lenguaje con neuroimagen funcional Conclusión provisional Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias.

BIOPSICOLOGÍA DEL ESTRÉS Y LA ENFERMEDAD
Biopsicología de la emoción Primeros avances en el estudio biopsicológico de la emoción Las emociones y el sistema nervioso autónomo Emociones y expresión facial Efectos de las lesiones corticales en la emoción humana 17.2 Miedo, defensa y agresión Tipos de conductas agresivas y defensivas Agresión y testosterona Mecanismos nerviosos del miedo condicionado Amigdalectomía y miedo humano 17.3 Estrés y trastornos psicosomáticos La respuesta de estrés Estrés y úlceras gástricas Psiconeuro-inmunología: estrés e infecciones Efectos del estrés en el hipocampo 17.4 Esquizofrenia Factores causales en la esquizofrenia Descubrimiento de los primeros fármacos antiesquizofrénicos Teoría dopaminérgica de la esquizofrenia Investigación actual de las bases neuronales de la esquizofrenia 17.5 Trastornos afectivos: depresión y manía Factores causales en los trastornos afectivos Descubrimiento de los fármacos antidepresivo Mecanismos neurales de la depresión 17.6 Trastornos de ansiedad Tratamiento farmacológico de los trastornos de ansiedad Modelos animales de ansiedad Bases neuronales de los trastornos de ansiedad Conclusión Cuestiones para reflexionar Palabras clave Lecturas complementarias Epílogo Apéndices Bibliografía Créditos de las fotografías Índice analítico

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